百科全书式教学内容是谁提出的(百科全书式的教学内容观是谁提出的)

1、夸美纽斯世界观中的进步因素集中体现在他的“泛智”思想中，泛智就是将一切有用的知识教给一切人，使其智慧得到普遍发展的理论，主张“百科全书式”的教学内容他在西方教育史上，第一次为6岁以下儿童的智育提出了一个广。

2、您好，应该是捷克教育家夸美纽斯 而亚里士多德师承柏拉图，主张教育是国家的职能，学校应由国家管理他首先提出儿童身心发展，是一位百科全书式的编纂者。

3、被誉为“百科全书式”的学者是亚里士多德亚里士多德几乎对每个学科都做出了贡献他的写作涉及伦理学形而上学心理学经济学神学政治学修辞学自然科学教育学诗歌风俗，以及雅典法律亚里士多德的著作构。

4、2从“泛智”思想出发，夸美纽斯提出一系列教育民主的要求，并强调学习对现实生活有益的百科全书式的科学知识，以及发展人的智力遵循感觉论和教育必须适应自然的原则，夸美纽斯研究并总结出一系列提高教育教学工作效率的。

5、把一切知识教给一切人”提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，减少学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识主要著作有母育学校大教学论语言和科学入门世界图解等。

6、答案B 古希腊百科全书式的科学家教育家哲学家亚里士多德对古希腊人已知的各个学科的知识进行了整理，并提出了自己的创造性见解政治学是古希腊最重要的政治学论著，被公认为西方传统政治学的开创之作它所。

7、蔡元培1868年1月11日－1940年3月5日，字鹤卿，又字仲申民友孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振周子余，汉族，是素食主义者，浙江绍兴府山阴县今浙江绍兴人，清光绪进士祖籍浙江诸暨教育家革命家政治家。

8、培根 出于近代科学和资本主义兴起对科学知识的需要，培根提倡培养百科全书式的人物，夸美纽斯主张造就“泛智”的人？tid=3a4f70c529abee6ehl=utf8。

9、这里涉及到了两个方面一是“一切知识”，据此夸美纽斯提出了教学内容百科全书式的课程二是“一切人”，表明了教育对象是所有的人，体现了普及教育教育平等的思想教学原则 夸美纽斯将文艺复兴中“引证自然”的。

10、亚里士多德被誉为“百科全书式”的学者马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是“古代的黑格尔”亚里士多德几乎对每个学科都做出了贡献他的写作涉及伦理学形而上学心理学经济学神学。

11、5教学内容百科全书式的课程6教学方法夸美纽斯首次提出并论证了直观性原则系统性原则量力性原则巩固性原则和自觉性原则等教学方法他将直观性教学原则称为“教学工作的金科玉律”，并据此原则编著了世界上第一。

12、古希腊百科全书式学者是亚历士多德 亚里士多德Aristotle公元前384～前322，古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者他是柏拉图的学生，亚历山大的老师公元前335年。

13、在中世纪甚至被发展成了经院哲学的正统另一方面，他的思想启发和影响了后世几乎所有的哲学家由于亚里士多德对人类早期思想成果的总结性贡献，人们一直将他公认为古代最伟大的百科全书式的思想家。

14、根据资料夸美纽斯大教学论教育学使教育学成为一门独立学科，提出泛智教育，规定百科全书式的课程，以及系统论述班级授课制的方法和实施内容。

15、母育学校是17世纪捷克教育家夸美纽斯撰写的学前教育专著，是世界上第一本学前教育专著，被誉为是百科全书式的启蒙教育大纲。

16、“把一切事物教给一切人”，“一切事物”，意味着学校的教学内容应该是包罗万象的，所以夸美纽斯为各级学校规定了百科全书式的教学内容母育学校里是接受百科全书式的知识启蒙教育在国语学校里，除读写算和教义问答。