荔枝课外阅读答案(荔枝阅读理解答案2020)

保留节目是吃荔枝 作者对母亲很孝顺，充满了爱 荔枝又重新上市了 皮薄核小，鲜红的皮一剥掉，白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠，仿佛跑了多远的路，累得张着一张张汗津津的小脸；诚实，老实，纯朴 对人无所求，给人的却是极好的东西又是在酿造生活不是为自己，而是在为人类酿造最甜美的生活不矛盾，运用反衬，用渺小的身躯突出精神的高尚作者对蜜蜂的看法改变，期望自己能像蜜蜂一样勤劳；1甘露 是非 活力 感情 2绽蕾扬杨花 小巧玲铃珑 沁泌人心脾 娇骄嫩欲滴 圆园滑鲜润 百吃不厌庆31盛夏七月，荷花冒着烈日酷暑，亭亭玉立在池塘中金秋十月，菊花大朵大朵；这一天爷爷又病了，咳得很厉害姑姑拎了一大袋东西来看他爷爷“又有好吃的啦”我心想，便偷偷地藏在爷爷卧室的门外看果然，姑姑从袋子里拿出了一大串鲜荔枝“爸，这是您最爱吃的鲜荔枝”姑姑边说边剥给爷爷。

说是藏在心中的鲜荔枝，是把这份爱深深的埋藏在心里 5我明白了既要感受别人的爱，又要去爱别人的道理 6姑姑说爷爷爱吃，爷爷却说不爱吃 体现了爷爷对我的爱远胜于那串鲜荔枝；1其实，母亲知道那是我在安慰她而已，但这样的把戏每次依然让她高兴5母亲扑啼一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只；南州六月荔枝丹是我国著名科普作家贾祖璋的作品，这篇 文章 准确详实地说明了荔枝的果形果实以及贮运，对荔枝的习性产地栽培史等做了一般性介绍，并对我国荔枝生产的未来充满了信心下面是我为你整理的南州六月荔枝丹阅；1，剩下的不多了 愤怒地不能自已 2，不多余 ？是对我的疑问，！有另一层的含义，就 是quot我quot不该把荔枝吃了 3，对于晚辈极其关爱，自己喜欢的东西却以quot不喜欢quot为由给孩子吃，现实中有许多大人也是这样， 例如有一次。

母亲生前把爱都分给了我和儿子，而她自己却在临终前一直舍不得吃一颗荔枝4很同意作者这种安慰母亲的“把戏”第一，做母亲的都希望自己的孩子平平安安健健康康，能听到自己的孩子能懂事的说出这样安慰自己的话，做母亲；这是用了拟人的修辞方法，更形象的说明了母亲对荔枝的喜爱，还可以体会到母亲看到荔枝，就犹如看到了儿子的一片孝心，心里特别的高兴拟人就是把事物人格化即把事物当做人，写成和人一样的有感情有语言有动作赋予；藏在心中的鲜荔枝阅读答案 1形容吃东西又急又猛样子 愤怒得难以控制 2为爷爷生病时，ldquo我rdquo反而最开心3让孙女多吃点好东西，表现爷爷疼爱孙女的感情4爷爱 ldquo我rdquo胜于爱荔枝，ldquo；小题1B 小题2C 小题3C 小题1试题分析本题考查对说明顺序的理解，实质考查的是分析文章结构由第1段“荔枝大小”，再到第2段“膜”，再到第3段“肉”就可确定说明顺序是由表及里小题2试题。

1并非爷爷不爱吃，而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝2我也再不像小时候那样不懂事了我3学会了“撒谎”，告述他们我也不喜欢，给您吧一串鲜荔枝，使我明白了许多道理4因为这一串鲜荔枝，使我明白了许多道理。

1“母亲扑啼一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下”母亲看到爱着自己；1罐，厉2光亮而透明愤怒地难以抑制形容十分愤怒3C 4开头高潮 5有时候身边的谎言并不是都是恶意的，也有善意的谎言，而它的善意正是身边的人对我们的关心与爱护 679 CDB。